30 Mart 2018 Cuma

Neden Ontario'da Eğitim?


Kanada'nın vizelerdeki olumlu tutumundan yararlanan Ontario, yüksek okul düzeyindeki çalışmalar açısından birçok fırsat sunuyor.
Londra'daki Western University, bir öğrenciye bir teklif mektubu uzattığında, Uluslararası Lisans İşe Alım Direktörü Carolyn Ford, "Bu öğrenciyi desteklemeyi ve kanıtlandığı gibi hem akademik hem de kariyer başarısını garanti etmeye kararlıyız. 1. sınıf öğrencilerimizin yüzde 94'ünün 2. sene sürdürdüğü ve topluluğa girerek altı yıllık tamamlanma oranımızın yüzde 84 olduğu gerçeği ile yola devam ediyoruz. ”
Bu arada, Fanshawe College'da, uluslararası öğrenciler için önemli bir eğitim noktası, Akademik Amaçlı İngilizce'den diplomalara, sertifikalara ve lisansüstü programlara kadar uzanan 200'den fazla akademik program bulunuyor. Bunun bir parçası olarak, öğrencilere “öğrenirken kazanma” olanağı sağlayan yaklaşık 50 adet co-op programı var, üniversite sözcüsü Sue Edmiston ayrıca, dört radyo istasyonu, bir televizyon prodüksiyon stüdyosu, tam vücut bilgisayarlı mankenler içeren simülasyon laboratuarları, gerçek uçakla birlikte uluslararası bir havaalanında hangar üniversitenin son teknoloji ürünü tesislerini gözler önüne sermektedir. En son önemli performans göstergelerine göre, kolejde mezun istihdam oranı, yüzde 87'dir - bunu ilk olarak Ontario'daki tüm büyük üniversitelerin arasına koyduğunu söylüyor.
Sue, Fanshawe'un iki dönem lisansüstü programlarının yurtdışından gelen öğrenciler için en büyük cazibeye sahip programlar olduğunu bildirdi. Açıkladığı gibi, "Üniversitelerde edinilen teorik bilgiye dayanan uygulamalı deneyim kazanmak için başka ülkelerden diploma almış öğrenciler Kanada'yı tercih ediyor". Bu nedenle, birçok programında bir co-op veya staj seçeneği bulundurulduğunu söylüyor.
En büyük büyüme yaşanan bölümler arasında, Makine Mühendisliği, İnşaat Proje Yönetimi ve Elektronik Sistemler bulunmaktadır. Bu arada, Yazılım Sistemleri, Turizm, Profesyonel Muhasebe ve Tarımsal İşletme Yönetimi gibi bir dizi yeni program da yüksek talep görmektedir.
Bu arada, Cambrian College'da, Uluslararası İşletme, BT İş Analizi, İnsan Kaynakları Yönetimi, Çevresel İzleme ve Değerlendirme, Proje Yönetimi gibi lisansüstü sertifikalar ise yurtdışından gelen öğrencileri kendine çekmektedir. Başarıyı getiren faktörleri açıklayan Uluslararası Pazarlama Koordinatörü Brandi Braithwaite, sahip olunan uygulamalı eğitim modeli, endüstri odaklı müfredatı, dünya standartlarında laboratuarları ve olağanüstü fakülte personeli.
Ontario, son yıllardaki yüksek öğrenimdeki uluslararası öğrencileri çekme konusunda yüzde 16'dan daha fazla bir oranda büyüme yakaladı. Brandi, Gelişmiş Eğitim ve Beceri Geliştirme Bakanlığı'ndan almış olduğu verileri açıkladı. Bu sadece Ontario'nun kendi olumlu eğitim ve sosyal kimlik bilgileriyle değil, aynı zamanda olumlu ulusal vize ve göçmenlik politikaları tarafından da desteklenmiştir.
Fanshawe College'den Sue, Hindistan'daki Öğrenci Ortakları programının (SPP) ve Çin'deki Çalışma Doğrudan Programının uygulanmasından bu yana, bu ülkelerden kayıtlarda kayda değer bir gelişme olduğunu söylüyor. Ayrıca Kanada Ekspres Çalışma Programı'nın (CES) Mart 2016 lansmanını takiben, Ontario'da kalifiye Vietnamlı öğrencilere yönelik üniversiteler ve collegelar için vize işlemeyi kolaylaştıran 18 aylık bir pilot uygulama da bu ülkeden kayıtlarda belirgin bir yükselişe katkıda bulundu. 2016 sonbaharında 17 Vietnamlı öğrencinin katılımıyla başlayan Haywardhawe College sonbahar 2017 için Vietnam başvuruları 52'ye ulaştı ve bu yıl Haziran ayında yükselmeye devam etti.
Geçtiğimiz birkaç yıl boyunca Fanshawe College için diğer büyüme pazarları Brezilya, Nijerya ve Kore'yi içeriyor. Bu arada, Cambrian College'da da Brandi, Hindistan, Nijerya ve Vietnam'ın yanı sıra Latin Amerika, Karayipler, Güney Kore ve Güney Asya, özellikle de Nepal, Bangladeş ve Pakistan'dan büyüme kaydedildiğini söylüyor.

Neden Ontario?
Western International'daki Uluslararası Lisans İşe Alım Direktörü Carolyn Ford “Ontario'nun üniversiteleri, özellikle de iki alanda orta öğretim sonrası bir mükemmeliyet ağıdır,” diyor.
Bunlardan ilki, aday öğrenciler için bilgi ve karar verme desteği. "Geniş kaynak yelpazesinde, kampüste, etkinliklerde, baskıda, dijital ortamda, gün içinde, öğrenciler ve ailelerinin pazardaki yönelime, çarpıtılmamış verilerin eşliğinde kendilerine sunulan tüm fırsatları tam olarak keşfetmelerini sağlayacak şekilde tasarlanmıştır" .
Ayrıca,  Ontario Üniversiteleri Uygulama Merkezi aracılığıyla eyalet genelinde tüm lisans programlarına başvuru kolaylığına dikkat çekmektedir; diğer Ontario üniversitelerinde tamamlanan kredilerin tanınması ve transferi ile kolejler ve üniversiteler arasındaki pathway programları mevcuttur.
Bir diğer avantaj, kilit performans göstergelerinde üniversiteler arasında benzer karşılaştırmalar yapma kolaylığıdır. Potansiyel öğrenciler, altı yıllık lisans tamamlama yüzdeleri ve mezunlar için istihdam istatistikleri gibi değerleri, Common Universities Data Ontario (CUDO) web sitesini ziyaret ederek kontrol edebilir.
Ontario'nun öne sürdüğü ikinci alan, Carolyn'e göre, hem akademik titizlik hem de işbirliği ve staj desteğiyle pratik deneyim açısından yüksek kaliteli programlardır. "Ontario kampüslerindeki tesisler iyi durumdadır, bu yüzden Ontario'daki bir ortaöğretim programındaki her öğrencinin mükemmel profesörlere ve destek personeline erişimi vardır ve konuksever bir kampüste deneyimsel öğrenme imkanı." diye belirtiyor.

29 Mart 2018 Perşembe

İngiltere Dosyası


Ülkenin güzelliğini ve cazibesini inceleyen araştırmacılar açıklıyor, “İngiliz mirası ve geçmişi ile ilgili ve  İngilizce öğrenmek isteyen öğrenciler İngiltere'yi deneyimlemelidir.”

İngiltere'nin tüm sektörlerde kaliteli eğitimin cazibesi ve şöhreti,  yurtdışından gelecek tüm öğrenciler için İngiltere’de eğitim almanın yeterli bir nedenidir; bu, İngiliz dilinin doğum yeri olduğundan bağımsızdır. Nedeni daha çok, ilginç köylerle dolu yeşil tepelerden, çok kültürlü şehirlere ve kültürel cazibe merkezlerine kadar pek çok şeydir.

İngiltere, Manchester, Liverpool ve Bristol gibi büyük şehirler, uluslararası öğrencilere kendilerini çok uluslu bir metropolde hissetme fırsatı verirken, İngiltere'de olma duygusunu sürekli hatırlatıyor. Tarihi binalar, futbol stadyumlarının yanı sıra, en yeni prodüksiyonları olan tiyatrolar, modern yüksek katlı ofis blokları ve karakteristik  eğlence mekanları yurtdışından gelen öğrencileri kendilerine çekiyor. Şehirlerden tren ya da araba ile yola çıktıklarında, öğrenciler kendilerini deniz kenarına, belki de İngiltere'nin birçok milli parkından birinin içinden geçerken bulacaklar.

İngiltere'nin güneyinde, Mountlands Language School Genel Müdürü Ella Tyler, yurtdışından gelen öğrencilerin Devon'daki Exmouth sahil kasabasında bulunan iki mil genişliğinde altın kumun tadını çıkarabileceğini belirtiyor. "Jurassic Coast Dünya Mirası Alanı, doğu Devon'dan Dorset'e kadar gerçekten muhteşem sahil şeridinin 95 milini kaplıyor ve Exmouth'ta başlıyor" diye ekliyor.
Kuzeyde, Melton Koleji'nin olduğu York'ta, Andrew Hjort, öğrencilerin şehir merkezini keşfetmek için erken kalkmaları gerektiğini söylüyor. “Kendilerine harika yerler bulacaklar ve binalar, duvarlar, nehir ve parklar sabah ışığında büyülü görünecek” diye açıklıyor.

İngiltere'yi tanımak
Binlerce yıllık bir tarihe sahip olan İngiltere, Stonehenge, Hadrian Duvarı ve Leeds Kalesi de dahil olmak üzere, tarihi yerlerin bir kısmını barındırmakla kalmaz, aynı zamanda eski tarzda hayalet hikayeleri için mükemmel bir temel sunar.

Cambridge Dil Merkezinden, Ryan Smith Cam Nehri boyunca gezinmenin Cambridge'i görmenin en iyi yolu olduğunu söylüyor, ancak “birçok tarihi binanın basamaklarına tırmanarak bölgeyi kuş bakışı izleyebilirsiniz” diyor ve ekliyor "Bisiklete binmek ya da nehir boyunca Grantchester'a yürümekte harika şehri görme fırsatı sunuyor.”

Öğrenciler, Isle of Wight'a feribotla geçebilirler, diyor Lewis School of English'den Tom Bradbury, “çarpıcı beyaz kayalıkları, kumlu plajları ve hatta Kraliçe Victoria'nın deniz kenarındaki saraylarını görebilirsiniz!”

Geleneksel Damak Tadı
İngiltere, dünya mutfağı için bilinmemekle birlikte, çok az sayıda yemek bulunmaktadır. İngiltere'nin Kuzeyine doğru ilerleyen Melton Koleji'nde Andrew, öğrencilerin mutlaka Yorkshire peynirini denemesi gerektiğini söylüyor “Yorkshire birası ile yıkanan Yorkshire peyniri, dünyanın en iyisi.”

Batı bölgesinde bulunan Mountlands Dil Okulundan Ella, geleneksel Devon / Cornwall kremalı çayı (tereyağı ya da yoğunlaşmış krema ve reçel) vurgulamaktadır, çünkü “lezzetli bir tat ve geleneğin mükemmel karışımıdır”. Elbette, Ryan'ın belirttiği gibi, İngiltere'ye yapılacak bir ziyaret, hafta sonunu Pazar günü rosto ile bitirmeden tamamlanmayacaktır. "Tüm süslemeler ile iyi bir eski moda kızartma yemeği öneririm - ve sos ve Yorkshire pudinglerini unutma!"

28 Mart 2018 Çarşamba

Kanada Başbakanı Trudeau Evsiz Kaldı

Dünyanın hemen her ülkesinde başbakanlar genellikle kendilerine tahsis edilen konutlarda otururlar ancak Kanada’da değil.
Kanada'da 1951 yılından bu yana başbakanlar Ottowa'daki 34 odalı köşkte kalıyorlardı. Ancak farelerin cirit attığı, çatısı ülkede gelecek ay yasaklanacak kanserojen asbest maddesiyle kaplı, duvarları kurşun içeren boyayla boyanmış, ısıtma sistemi bozuk olan binanın oturulabilir hale gelmesi için 10 milyon dolar gerektiği ortaya çıktı. Diğer partilerin ve halkın tepkisinden korkan Kanada Başbakanı Justin Trudeau, göreve geleli 3 yıl olduğu halde konuyu mecliste gündeme getirmekten imtina etti. Onun yerine ailesiyle birlikte yakınlardaki bir kır evinde yaşamayı tercih etti. The Economist'te yer alan habere göre, daha önceki başbakanlar en son 70 yıl önce büyük bir renovasyon geçiren köşkün sorunlarıyla kendi yöntemleriyle baş etmeyi tercih etmişlerdi.
Örneğin, 1993-2003 arasında görev yapan Jean Chrétien, her çatı aktığında sorunu kova koyarak çözüyordu. Bir keresinde de kalorifer bozuk olduğu için ısıtıcıyı çalıştırıp sigortayı attırmış, bu nedenle de soğuk havalara ailece kazak giyerek direnmeyi tercih etmişlerdi. Hatta konuttan ayrılırken birçok eşyayı küflendiği için atmak zorunda kalmışlardı.
CHANGE.ORG'DA KAMPANYA BAŞLATILDI
Konu, 35 milyondan fazla kullanıcısı bulunan imza toplama platformu change.org'da bir kampanya başlatılmasına bile neden oldu. Ancak 39 kişinin desteklediği kampanya yeterli sayıya ulaşamadığı için sona erdirildi.
“HALKIN VERGİLERİNİ KULLANAMAM”
150 yıllık başbakanlık konutu 10 milyon dolarlık tamirat gerektirdiği halde halkın tepkisinden çekindiği için konuyu meclise getirmeyen Kanada Başbakanı Trudeau, “Vatandaşların vergilerini kendi hayatımı güzelleştirmek için kullanamam” dedi.
Sözcü Gazetesi

27 Mart 2018 Salı

Malta Dosyası


Malta, 2018'de üç gün süren (veya daha uzun bir süre) seyahatler ile, bolca dalış - yüzme noktaları ve Avrupa Kültür Başkenti olarak oldukça çekici bir yer.

Küçük boyutuna rağmen, Malta canlı bir kişiliğe ve çok fazla kalbe hitap eden bir adadır. Üç adadan oluşan takımadalar, Avrupa'daki en yüksek güneş ışığından faydalanma oranına sahiptir, bu da Malta’yı herkesin Akdeniz ikliminin tadını çıkarabileceği bir lokasyon haline getirmektedir.

Aslında, hava şartlarından en iyi şekilde yararlanmak için burada yapılacak çok şey var, NSTS İngiliz Dili Enstitüsü'nden Stefanie Grech, ülkeyi “büyük bir açık hava müzesi” olarak tanımlar. Malta'nın tarihi, binlerce yıllık tarihî tapınakları ve bugün hala Malta'nın Megalitik Tapınakları olarak da bilinen uzun zamanlar öncesine uzanıyor. M.Ö 3600 - 3200 yılları arasında Ggantija Tapınakları'nın devlerin eseri olduğu düşünülürken, aynı dönemden kalma Hal Saflieni Hypogeum, salonları ve odaları olan bir yeraltı mimari başyapıtıdır.

Maltalılar festival veya toplu ziyafetlere bağımlıdır ve her köy geleneklerinde geçit töreni, yemek ve müzik yer almaktadır. EC Malta'daki Ingmar Albig, "Bazı muhteşem havai fişekleri gösterileri görebilir ve bı vesilesiyle yerel halkı daha iyi gözlemleyebilirsiniz."

Adaların kültürel avantajları kendileri için konuşsa da, okullar Malta'nın sadece tatil amaçlı bir destinasyon olmadığını vurgulamaya isteklidir. Maltalingua Dil Okulundan James Meikle, “İnsanlar çoğu zaman çok yüksek ESL eğitim standartlarını unutuyor” diye açıklıyor. "İngilizce dil okulları Malta ekonomisinin büyük ve çok önemli bir parçasıdır, yani İngilizce eğitimi çok saygın bir noktadadır."



Malta'yı Tanıyın
Kültürel etkinlikler
Başkent Valletta'nın 2018 yılında Avrupa Kültür Başkenti haline gelmesiyle gelecek yıldan itibaren daha cazip bir yer haline geleceğini belirten Inlingua Malta'dan Will Clark, “Malta Yıl boyunca sanattan baleye ve müziğe bir çok çeşitli kültürel etkinliklere sahne olacak.” dedi.

Azure Suyu’nu keşfedin
Blue Grotto’dan James, “fantastik ve çok otantik bir Malta deneyimi” olarak bir tekne gezisi öneriyor. En sevdiği gizli mücevherlerden, adanın kuzeyindeki Mercan Lagünü'nün "denizin doğal bir tünele bağlandığı yerde büyük bir delik" olduğunu ekliyor. Şnorkelle yüzme ve kanoyla gitmek mümkün.

St Peter Havuzu
Stefanie'ye göre, güneybatıda yer alan bu "Malta'daki en çarpıcı doğal havuzlardan biri" dir. Her ne kadar kolayca erişilemese de, yüzücüler kristal merdivenlere merdivenden ya da çevredeki kayalardan atlayarak ulaşabilirler.

Med'in Lezzetleri
Öğrenciler tüm gezi ve dalışlardan sonra enerjilerini korumaya devam etmeli. Malta onları enerjik tutmak için bolca ikram sunar. Stefanie pastizzi'yi, "geleneksel olarak puf böreğinden yapılan ve ricotta peyniri veya mantarlı bezelye ile doldurulmuş sıcak, tuzlu bir hamur işi - günün herhangi bir saatinde lezzetli bir atıştırmalık." olarak tavsiye ediyor.
Ingmar, Rabat'taki Kristal Saray'da pastizzi almayı veya kapunata'yı, patlıcan, biber, domates, kapari, soğan ve sarımsakla yapılan mütevazi vejetaryen bir yemek ve kalın bir dilim taze Malta ekmeği ile sıcak veya soğuk olarak servis edilebileceğini söylüyor.
Will, "Akdeniz'in gerçek bir tadı için, kesinlikle ağız sulandıran geleneksel Malta balık çorbası olan aljotta'yı öneriyoruz."

26 Mart 2018 Pazartesi

Kanada Göçmenliği ve Manitoba


Daha önce açıklanan programın yenilenmesinin bir parçası olarak, Manitoba eyaleti, uluslararası öğrenciler ve girişimciler için sürekli ikamet konusunda yeni yollar sağlamak için ekonomik göç programını yeniden yapılandırıyor, Eğitim Bakanı Ian Wishart konu ile ilgili açıklama yaptı.
Wishart, “Eyaletten başvuru programını yenilemedeki ilk adımımız başvuru birikimini temizlemekti ve başvuru sahipleri için hizmet standartlarını iyileştirdi” dedi. “Programı daha kullanıcı dostu yapmaya devam etmekten memnuniyet duyuyoruz. Bu sonraki adımda, Manitoba'nın dünyanın dört bir yanından yetenekli insanları çekmesine ve elinde tutmasına yardımcı olmak için sürekli ikamet için yeni yollar var. ”
Manitoba Eyalet Aday Programı (MPNP), Manitoba'nın ekonomisinde, işe hazır vasıflı işçileri ve aktif yatırımcıları çekmek için tasarlanmış bir ekonomik göç programıdır. Bakan, 1998'den bu yana göçmenlik sisteminin ve eyalet ekonomisinin önemli bir parçası haline geldiğini de sözlerine ekledi.
Wishart, MPNP'yi dört uygulama akışına genişletmek için federal hükümetle bir anlaşmaya varıldığını belirtti: uluslararası eğitim, Manitoba'dan vasıflı işçi, yurtdışından vasıflı işçi ve iş yatırımcısı. Yeni ve yenilenen akışların, yetenekli yeni gelenleri işverenlerle eşleştirmek için daha verimli yöntemler ve daha iyi seçenekler sunacağını söyledi.
Nisan 2018'de yürürlüğe giren yeni bir uluslararası eğitim akışı, endüstri inovasyonunu destekleyen stajları tamamlayan STEM (fen, teknoloji, mühendislik ve matematik) programlarının mezun adayları için daha hızlı adaylık yolları içerecek. Buna ek olarak, eğitimleriyle uyumlu bir talep-içi meslekte uzun süreli iş arayan Manitoba kurumlarından gelen uluslararası ortaöğretim sonrası mezunlar, MPNP'ye başvurmadan önce altı ay boyunca çalışmak zorunda kalmayacaklardır.
Wishart, “Yeni uluslararası eğitim akışı, bir Manitoba eğitimiyle uluslararası öğrencilerin eğitim almasını ve eyalette yerleşmesini kolaylaştıracaktır” dedi.
Bakan, Manitoba işverenlerine güçlü işgücü piyasası eki olan adayların Manitoba akınında yetenekli çalışanın önceliği olmaya devam edeceğini belirtti. Yetkili, işveren işe alım ortaklıklarının bölgesel ve Winnipeg merkezli işverenlere, eyaletteki eğitim programlarından mezun olan sürekli göçmen işçileri işe almada daha kolay ve zamanında yollarını sunacağını kaydetti.
Wishart, yurtdışından yetenekli işçi akışın olan federal ekspres giriş programına, nitelikli başvuruları aday göstermek için yeni bir yol sunuyor. Manitoba'da yakın aile bağlantılarına sahip adaylara öncelik tanınacak, dil yeterliliğine, eğitim ve tecrübeye sahip iş arkadaşları ve ihtiyaç duydukları eşleri de programa eklenecek.
Yeni bir iş yatırımcısı programı, Manitoba'ya gelişinin ilk 12 ayında, özellikle de Winnipeg dışında bir iş kurmayı düşünen ve istihdam sağlayacak adaylara öncelik verecektir. Derhal yürürlüğe girecek olursa, bu akıştaki başvuru sahiplerinin artık MPNP'ye para yatırması gerekmeyecektir. Başvuru sahipleri, mevcut bir işletmeyi satın almak veya yeni bir işe başlamak için bir iş performansı sözleşmesi imzalayacaklardır ve MPNP geçici çalışma izni için bir destek mektubu verecektir. Bakan, bu değişikliklerin adayların iş yaratma ve Manitoba’nın ekonomisine katkıda bulunacak işlere yatırım yapmasını sağlayacaklarını da sözlerine ekledi.
Wishart, “Programın hedefleri ile tutarlı olan daha iyi sonuçlar elde etmek için iş yatırımcıları ile ilgili programı geliştiriyoruz” dedi.
Bakan, MPNP'nin Manitoba’nın göç stratejisini, dört kriterden bir veya daha fazlasında gerekli kriterleri karşılayan Frankafon adaylarına öncelik vererek desteklemeye devam edeceğini belirtti.

23 Mart 2018 Cuma

Tüm Dünyada İngilizce

Yurtdışındaki öğrenciler arasında geleneksel olarak İngilizce konuşulmayan fakat turizm odağı haline gelen ülkelerde İngilizce eğitim seçenekleri artıyor.

İtalya merkezli ajansı Lingue nel Mondo'dan Paolo Barilari'nin değerlendirmelerine göre, Türkiye, İspanya, İsviçre ve İtalya uluslararası öğrencilere istihdam sağlayan İngilizce dil okullarına sahiptir. Yunanistan, Atina kentindeki Plano-Paneducational’dan Panos Nikoloutsopoulos'a göre Yunanistan'a da önemli başarılarla yaz programları sunmaya başladı.

Bu arada, Rusya'daki Delarte Eğitim’den Maria Morgacheva, Portekiz'deki okullarda İngilizce programlarının sayısında bir artış olduğunu, diğer bir Rus eğitim danışmanı Marina Byakisheva, Almanya'yı İngilizce dil kursları için bir hedef olarak öne çıkardı. Paolo'nun alıntıladığı örnekler arasında İspanya'daki Enforex ve İtalya'daki Alphabet International Camps yer alırken, Marina'nın şirketi Almanya'da F+U Academy ile birlikte çalışmaktadır. “İngilizce yaz kamplarını Almanya'nın her yerinde bulabilirsin” diyor ve ekliyor: “Çok dilli seçeneklerin daha popüler hale gelmesiyle birlikte, Almanya'da İngilizce eğitimi de yetişkinler arasında popüler hale geliyor.”
"İngilizce konuşabilme yeteneği hala en takdir edilen becerilerden biri" diye vurguladı, "talep yoğun ve İngilizce konuşulan destinasyonlardaki okullar gerçekten daha ucuz olduklarını belirten bir mesaj gönderiyorlar, daha fazla Geleneksel İngilizce konuşan eğitim yerlerinden daha esnek ve genellikle yabancılara karşı daha dostça.”

Polonyalı yurtdışı eğitim danışmanı JP Edukacja'dan Paulina Pietrzak’ın bakış açısından, “Bu tip yurtdışı eğitim programları daha popüler tatil yerlerinde başarılı olmak için daha fazla şansa sahip. İngilizce dersleri daha çok ek aktivite olarak ele alınır.”

Başlangıçta, genellikle İngilizce konuşulmayan bir ülkede İngilizce öğrenmek için yurtdışına seyahat etmenin tersine sezgisel görünebilir olsa da, bunun bazı öğrenciler için doğru seçim olabileceğinin açıklayıcı nedenleri vardır. İtalya'daki Alphabet International Camps’da Yönetici Ortağı olan Sean Becker, okuldaki İngilizce programları, ABD, İngiltere ve Avustralya gibi ülkelerden nitelikli personel tarafından yönetildiğini belirtiyor. “İngilizce konuşulan ülkelerde çalışanlarla aynı İngilizce kalite seviyesi.” Aynı zamanda, İtalya'nın; mükemmel bir yaz iklimi, muhteşem yemekler ve en ünlü sanat mirası şehirleri ve arkeolojik sitelerine kültürel gezilere gitme fırsatını sunduğunu söylüyor.

Ancak, bunlar gibi İngilizce konuşulan destinasyonlar dikkate alınırken, Filipinler ve Kıbrıs gibi diğer ülkeler de nüfuslarının büyük bir kısmının İngilizce konuştuğu gerçeğinden yararlanmaktadır. Kıbrıs ile ilgili olarak, Lingua Yaz Kursları'ndan Maria Ioannou, İngilizcenin resmi bir dil olmamasına rağmen, bir İngiliz sömürgesi olduğu gerçeğinin, hala orada yaşayan 60.000 İngiliz insanın olduğu gerçeğine dayandığını belirtmektedir. Kendi okulu beş sene önce uluslararası öğrencilere İngilizce sunmaya başladı ve şimdi İtalya, Rusya, Portekiz, İspanya, Polonya, Romanya, Belarus ve Ukrayna'dan gelen uluslararsı öğrenciler için cazibe merkezi durumunda.

Mayıs 2017'den itibaren, İngiltere ve İrlanda'da İngilizce programları sunan Oscar International, Limasol, Kıbrıs'ta yeni bir okul açacak. Pazarlama Müdürü Nina Krol, İngilizcenin geçerli bir dil olarak kullanıldığını vurgulayarak, "Bu, öğrencilerin kendi ana dili ile konuşulan sınıflarımızda dilde kendilerini çekmelerine yardımcı oluyor ve aynı zamanda sınıf dışında İngilizce deneyimlemelerine de yardımcı oluyor. İngilizce konuşulan bir ülkede yaptıkları benzer şekilde.”

Bu arada, büyük bir artı, “Öğrenciler, şaşırtıcı güzelliği ve şanlı iklimi ile çok kültürlü, egzotik bir ülke yaşamaya özeniyor”. Öğrencilerin bir diğer yararı da, CIS bölgesi gibi Kıbrıs'ın popüler bir turizm merkezi haline geldiği büyük pazarlar için elverişli vize şartıdır. İngilizcenin bu tür bir destinasyonda yaşadığı farklı deneyimin, İngilizce öğretiminin öncelikli bir eğitim aracı olarak son yıllarda geliştiği İngilizce olmayan konuşma yerlerinde üniversitelere erişim sağladığı gözlenmektedir.

Filipinler'de, Idea English Network, 2011 yılından beri uluslararası öğrenciler için yemek hizmeti vermektedir ve Cebu'da bulunan iki okulu olan Idea Cebu ve Idea Academia'ya sahiptir. Eric Altman'a göre, hedefin satış noktaları arasında "uygun maliyet, Asyalı öğrenciler için yakınlık, öğretmenlerin kalitesi, bire bir derslerin yoğunlaşması ve İngilizce çalışmasını bir tatilin ayrıntılarıyla birleştirme şansı yer alıyor.”

Ayrıca, Filipinler'de, SMEAG Global Education, dört kampüste 1.000 kişi kapasiteye sahiptir. Yine, birçok müşteri Asya'dan, Japonya, Çin, Moğolistan ve Tayland gibi farklı ülkelerden ve Rusya'dan geliyor. SunJae, konuşma ve yazma için bire-bir sınıflar uzun süre ana cazibe merkezi olduğunu gözlemlemiş. Bunun yeni başlayanların utangaç doğasına uygun olduğunu söylüyor. Ancak, Filipinler'in kaynak pazarlardan sadece kısa bir uçuş olduğu gerçeği de var, vize almak kolay ve ilk ay için günde 10 saat eğitim içeren yoğun zaman çizelgesi etkili ve aynı zamanda Asya öğrencilerine de tanıdık geliyor.

Küresel Bir Zihniyet Üzerine İnşa
İtalya'daki Alphabet International Camps’ın Yönetici Ortağı Sean Becker'a göre, “Yurtdışı dil eğitimi için hedef ülke, öğrencilerin İngilizce konuşulan ülkeler ile diğer destinasyonlar arasında daha kolay hareket etmeleri nedeniyle giderek daha az etkili olacak.”

 “Günümüzde öğrenciler, İngilizce'yi, makaleleri kolayca indirebilecekleri, konuşmaları dinleyebilecekleri ya da dünyanın diğer tarafındaki arkadaşları ile sohbet edebilecekleri akıllı telefonlarıyla öğreniyorlar. Bu yeni nesil öğrenenleri İngilizce öğrenmeye teşfik ediyor. Onları dünyanın geri kalanıyla birleştiren ortak payda ve İngilizce öğrenmenin sadece İngilizce konuşulan ülkelerde yer alması gerektiğine dair önyargılar, giderek artan sayıda öğrencinin, konumu ne olursa olsun İngilizcede ilişkiler kurmasıyla parçalanmaya başladı.

"Sonuç olarak, öğrenciler kişisel gelişim için eşsiz fırsatlar sunan İngilizce deneyimleri aramaya başlarlar. Bu yeni küresel zihniyetle" diyor, “Öğrenciler İngilizce'ye bağlandıkları ve iletişim kurdukları heyecan verici fırsatlardan oluşan bir dünyayı dört gözle bekleyebilirler.”

22 Mart 2018 Perşembe

Kanada Lise Eğitimi Trendleri


Kanada'nın Uluslararası Öğrenci Programı'ndaki değişikliklerin, tüm yurtdışı eğitim faktörleri ile birlikte, liselerdeki uluslararası kayıtları olumlu yönde etkilemesi bekleniyor.
Seaforth, Ontario Avon Maitland Bölgesi Okul Kurulundan Steve Howe, Kanada Uluslararası Lisesi sektöründeki gelişmeleri destekleyen son değişiklikler ile Kanada liselerinde uluslararası kayıtlar her yıl %7 olarak artıyor.

Dil sektörünün 'atama', altı ay veya daha uzun süre yurtdışında öğrenci kabul etmelerine izin verilen 'belirlenmiş' dil okullarının bir listesi ile ortaya çıkmaktadır. Lise eğitim sektörü, yani tüm tarafların ISS'de değişiklik yaparak uluslararası öğrencileri kabul etmeye devam edebileceğinden emin olabilirler. Kanada Ulusal Okullar Birliği (Caps-I) İcra Direktörü Bonnie McKie, “Bir başka önemli avantaj, özellikle bir dönem için Kanada'ya gelen öğrencilere sağlanan vize kolaylıkları. Kanada'da öğrenim izni alarak tam bir yıl veya daha uzun süre kalabilmeleri. Önceden öğrenciler vizelerini sürelerini uzatabilmek adına ülkeyi terk ederek, çok karmaşık ve masraflı  şekilde Kanada dışından almak zorunda kalıyorlardı.”

Değişiklik 2015 Haziran ayı başında yürürlüğe girmiştir ve birçok lisede bunun gelecekteki kayıtlar üzerinde olumlu bir etkisi olacağı öngörülmektedir. Howe, “Anında bir etkisinin olup olmayacağını söylemek çok zor, ancak öğrencilerimizin kalış sürelerini uzatmaktan bahsetmiş olduk.” diyor. 2011 sonbaharında uluslararası alanda kendini tanıtmaya başlayan dokuz okul bölgesinde - Howe, geçen yılki Dış Servis Görevinin, öğrencileri korkmalarına rağmen vize almalarını engellemediğini de ekliyor.

Bununla birlikte, bazı okullar için grevler, çoğu için kalıcı bir etkiye sahip olmasa da, kayıtlarını olumsuz etkiledi. Winnipeg Pembina Trails School Division'taki Brent Poole, “Yurtdışından, özellikle Almanya ve Brezilya'dan gelen öğrenci sayımız azaldı” diyor ve bu grevden kaynaklanıp kaynaklanmayacağından emin değilim. Rakamlar düşüyor ama her zamanki gibi iş yapıyor. “Kitchener, Ontario’da bulunan Waterloo Catholic District Okul Kurulu'ndan Vic Degutis şöyle açıklıyor: “Grev en çok Çin'i etkiledi çünkü en büyük kaynak Çin’de.”

Vize sürecini hızlandırmak için yapılan bir hareketle, Degutis hükümetin yurtdışında birçok vize ofisini kapattığını ve şimdi süreci merkezi olarak yönetmekte olduğunu açıklıyor. Öğrencilerin ve yurtdışı eğitim firmalarının çevrimiçi başvuru gönderebildiğinden, bu durumun daha kolay olduğunu fark ederken, tartışmanın iki tarafı olduğunu söylüyor. “Bölgesel vize ofisleri olmayan veliler ve öğrencilerle ilişkiler kurmakta sorunlar yaşanacak, çünkü onlar olmadan uygulamaları takip etmelerini zorlaştırıyor” diyor. “Bu, özellikle de Asya için geçerlidir.”

Yurtdışından giden diğer öğrenci milletleri de aynı eğilimi fark etti, Poole açıklarken, “Çin şimdi bir numaralı kaynak pazarımız - uzun yıllar boyunca bir numara olan Güney Kore'den bayrağı devraldı. Kanada Vatandaşlık ve Göçmenlik ofisi, Çinli öğrenciler için öğrenim izni verme konusunda daha emin.” Benzer şekilde, BC'deki Abbotsford School District'ten Dave Ryder, Çin'in büyüyen ekonomisi ve Kore'nin yerel eğitim sistemine yaptığı iyileştirmeler nedeniyle Çin'in Kore'yi ele geçirdiğini anlatıyor. Birçok ülkenin ve sektörün sahip olduğu bir sorunu yeniden ele alıyor, “Çin'den, piyasayı kolayca doyurabilecek kadar çok öğrenci var” diyor.

Ryder okulun Brezilya, Almanya, Kolombiya ve Meksika gibi pazarlardaki son başarısını gördü. “Yurtduşından eğitim için gelen bu öğrenciler Kanada deneyimini geliştirebildikleri kadar geliştirmekle ilgileniyorlar - akademik ilerleyişten ziyade dillerini geliştirmeye daha çok ilgi duyuyorlar ve farklı bir yaşam biçimi görüyorlar” diyor, Çinli öğrencilerin daha fazla akademik sonuç odaklı olduklarını ekliyor. Bu arada Howe, okul bölgesinde Brezilya, Japonya ve Almanya gibi ülkelerden gelen kayıtların en çok sayıda olduğunu söylüyor. “Kanadalı lise eğitimi için Brezilya bursu programı, Brezilya kayıtlarına yardım etti.”

Tabii ki Howe, turizm ve konukseverliğin ESL programlarının yanı sıra uluslararası öğrencilerle de popüler olduğunu ve Ontario'da birçok offshoot seçeneğinin bulunduğunu ekliyor. Ve ülke çapındaki Degutis, eğitim sisteminin, onu ayıran büyük bir esnekliğe izin verdiğini söylüyor.
Geleceğe bakıldığında Degutis, Ontario hükümetinin vizyonunu uluslararası eğitimi desteklemek için uyarladığını takdir ediyor. Ve Manitoba'da Poole, eyaletinin Uluslararası Eğitim Yasası'nı geçen ilk kişi olduğunu söyledi. “Ana hedeflerinden biri, eyaletteki tüm öğrenci programlarının bütünlüğünü arttırmak ve diğerler eyaletlerin de de aynı şeyi yapmasını sağlamak. Bu, yurttaşların ve / veya öğrencilere vereceği güven nedeniyle denizaşırı öğrenci akınını artıracaktır. ”

Pazarlama teknikleri
Birçok Kanada lisesi ve okul bölgesi işe alım sürecinin ayrılmaz bir parçası olarak görüyor. Waterloo Katolik İlçe Okulu Yönetim Kurulu Üyesi Vic Degutis, “İyi yurtdışı eğitim firmalarının değerli olduğunu düşünüyorum. Öğrencilerimizin yaklaşık yüzde 85'i yurtdışı eğitim firmaları aracılığı ile geliyor.”

Ayrıca Ontario'da, Seaforth'daki Avon Maitland Bölgesi Okul Kurulu da yurtdışı eğitim firmalarını kullanıyor. Uluslararası Eğitim Müdürü Steve Howe, bölgenin Berlin, Almanya'da bir eğitim fuarına katılacaklarını, değişim programı gibi diğer yöntemlerin yanı sıra yurtdışı eğitim firmaları ile ağlarını güçlendireceklerini söyledi. “Kanada'nın güçlü bir halk eğitim sistemi var ve Brezilyalı öğrenciler mesajın Facebook üzerinden yayılmasında çok başarılı” diye ekliyor. “Reklamcılıkta milyonlarca değerinde olan çok etkili bir pazarlama aracı. Sosyal medya aynı zamanda iyi bir şekilde devam etmemiz için bize ivme kazandırıyor.” Ayrıca, ilçedeki dokuz lisede yer alan bilgilerin yer aldığı web sitesinin de yararlı olduğunu söylüyor.

21 Mart 2018 Çarşamba

Amerika Lise Eğitimi


ABD orta öğretim okullarının yurt dışından yoğun ilgi gelmesiyle birlikte, birçok okul bu pazara daha iyi hitap etmek için yaklaşımlarını geliştirdi.

Yurtdışında lise eğitimi alan öğrenciler için, akademik ortamda başarılı olmak için yeterli dil becerilerine sahip olmak için adaptasyon gerektiren çok şey vardır. Sonuç olarak, ABD'deki birçok okul sundukları akademik ve İngilizce dil programlarında önemli gelişmeler bildirmektedir. St Louis’deki Chaminade Koleji Hazırlık Okulu'ndan Michelle Ostermueller, “Dört seviyede ESL sunuyoruz. Ayrıca, ilk yıllarında yurtdışından gelen öğrencilerimize kompozisyon, sosyal bilgiler ve teoloji alanlarında ESL dersleri ekledik, böylece bu kurslarda, geleneksel kurslara girmeden önce bir temel oluşturabilecekler. Son olarak sonbaharda bir Toefl hazırlık kursu ekleyeceğiz.”

Montverde, Florida'da bulunan Montverde Akademisi'nden Ginny Holm, İngilizce dil desteğinin, okula ilgi duyan uluslararası öğrenciler ile geliştiğini söylüyor. “Bu kadar farklı bir topluluğa sahip olduğumuz için, öğrencilerin İngilizce yeterlilik düzeylerinde, yardımcı olabilecek kapsamlı bir ESL bölümü geliştirdik” diyor. “Amacımız bir ESL öğrencisini bir yıl içinde ana sınıflarımıza geçirmek.”
Yurtdışından gelen öğrencilerin, ana akım sınıflarıyla başa çıkabilmek için gerekli dil becerilerine sahip olmalarını sağlamanın yanı sıra, bazı okullar, uluslararası öğrencilerin gelecekteki akademik hedeflerine de hitap ediyor. NJ, Somerset'deki Rutgers Hazırlık Okulu'ndan Kevin Merges, “Öğrencilerimizin hepsi geleneksel kolej hazırlık kursları alıyor. Uluslararası öğrencilerin beş kolej ve üniversiteye şartlı kabulü olduğu özel bir 1 + 4 pathway programı sunuyoruz.”

NY Hampton, East Hampton'daki Ross School’dan Donald Smith, yurtdışından gelen öğrencilerin yeni çevrelerine yerleşmeleri için geçiş dönemlerinde İngilizce dil sınıflarının önemli bir rol oynadığına dikkat çekiyor. “ESL sınıfları öğrencileri Ross'ta kültür ve çevreye entegre etmek ve bunları geliştirmek için gerekli temel ve beceriye sahip olduklarında sadece ingilizce çekirdek sınıflarına dönüştürmek için tasarlandı. Şimdi Toefl Junior sınavlarını sunuyoruz. Sonuç olarak, öğretmenler ilerlemeyi yakından izleyebilir ve öğrencilerin test puanlarını arttırmalarını sağlayacak özel mentorluk sağlayabilir.”

Konaklama söz konusu olduğunda,  yurtta kalmayı tercih eden uluslararası öğrencilere birçok fayda sağladığını belirtiyor. “Mevcut araştırmaların çoğu, yatılı eğitim veren bir okulda daha iyi bir başarı sağlandığı yönünde, 7/24 öğrenme ortamı ve müfredat dışı ve sosyal etkinliklere katılımda artış dahil olmak üzere aile yanında kalma seçeneğine göre önemli faydalar sağladığını gösteriyor, yatılı öğrenciler çoğu tatilini kampüste geçirebiliyorlar, ancak Noel tatili, Bahar Tatili ve yaz tatili için yurt kapanıyor. Bununla birlikte, bu aralar sırasında öğrencilerimize bir dizi seçenekler sunuyoruz. ”
Yatılı tesisleri tercih eden öğrenciler için, genellikle tatil için diğer birçok seçenek vardır. Smith, “Tatil evine ihtiyacı olan öğrencilerin harika bir şekilde konaklayabilmelerini sağlamak için çeşitli sağlayıcılarla çalışıyoruz.” Diyor. Holm, tatillerde öğrenciler için bir dizi imkan sunduğunu söylerken, “Şu anda yaz boyunca kampüsümüzü kapatıyoruz.”

Ancak, ABD'ye yurtdışından gelen lise öğrencileri için tek seçenek yatılı okullar değil. New Hope, Solebury School'daki Uluslararası öğrenci alım sorumlusu Bert Johnson, uluslararası öğrencilerin şu anda yatılı yurtlarda kaldığını ve bir oda arkadaşının aynı dili konuşmamasını sağladığını söylüyor. “Gelecek yıl, İngilizce'ye hakimuluslararası öğrencilere bir aile yanında kalma fırsatı sunacağız” diye ekliyor.

Uluslararası öğrenci alımı açısından, çoğu okul, herkese uygun bir yaklaşım bulunmadığını bildirmektedir, ancak temsilcilerle ve potansiyel öğrencilerle ve aileleriyle kişisel iletişim en iyi yöntem, evrensel olarak benimsenmiş gibi görünmektedir. California, Ojai'deki Besant Hill Okulu'ndaki Kabul ve Yaz Programları Müdürü Kristen Kaschub, “Öğrencileri kabul etmek için tüm dünyaya yoğun bir şekilde seyahat ediyoruz. Ziyaretlerimiz, ziyaret danışmanları, elçilikler, devlet destekli programlar ve okullardan oluşmaktadır. Ayrıca, sunumlara, öğrenci fuarlarına, web seminerlerine katılarak ve stratejik reklam yerleştirmeye hem çevrimiçi hem de basılı olarak çalışmaya özen gösteriyoruz. Ülkeden ülkeye farklı  yöntemlerin uygulanması gerekiyor. ”
Charleston'daki Ashley Hall'deki Pazarlama ve İletişim Direktörü Paula Harrell şunları ekliyor: “Programımız henüz çok yeni ve bu nedenle öğrenci arayışımıza yurtdışı eğitim firmalarını dahil etme ihtiyacını görüyoruz. Amacımız, programımızı uluslararası ilişkileri ve sözlü anlatımı güçlü ailelerden gelen öğrencileri bulabilmek.”

Değişen Milliyet Karışımı
Çinli öğrenciler, ABD ortaokullarındaki uluslararası öğrenci nüfuslarında güçlü bir şekilde yer alırken, bazı okullar diğer kaynak ülkelerden büyüyen sayıları bildirmektedir. Florida, Monteverde Academy'den Ginny Holm, "Şu anda Çin ve Brezilya, en büyük öğrenci nüfusumuzu temsil ediyor" diyor.

Bu arada, East Hampton, New York’daki Ross School'dan Donald Smith, "Çin'in en büyük uluslararası öğrenciler grubunu temsil ediyor, bunu Almanya, Rusya ve Brezilya izliyor. New York Şehrine olan yakınlığımız, güçlü üniversite yerleştirme sonuçlarımız ve lüks konaklama seçeneklerimiz öğrenciler için bizi cazibe merkezi haline getiriyor.

20 Mart 2018 Salı

Kanada College Eğitimi Dikkatleri Üzerine Çekiyor!


Kanada Collegeları geçmişte uluslararası alanda diğer ortaöğretim sonrası eğitim seçenekleri arasında gölgelenmiştir. Ancak, yakın dönemde spot ışıkları Kanada College’larına doğru döndü.

Yaklaşık 300.000 uluslararası öğrenci Kanada eğitim kurumlarında okuyor, bunların %21'i college gibi lise sonrası eğitim kurumlarına kayıt oluyor. Bu, kendilerini yurtdışından öğrencilere fark ettirmek için çok çalışmış bir sektör için cesaret verici. Yine de, bazı collegelar Kanada eğitim sisteminin gizli bir mücevheri olarak kaldıklarını düşünmeye devam ediyor. QC, Montreal'deki Herzing College Canada'daki Lina Perrotta, “Kanada'da mevcut olan birçok eğitim kurumu tam olarak bilinmemektedir ve kendi markalarını denizaşırı pazarlamak için yurtdışı eğitim kurumlarının sorumluluğundadır.”

 Gold River'daki North Island College (NIC) Mark Herringer, “Kanada eğitim sistemi çok çeşitli ve ulusal bir pazarlama stratejisinin bazı genel markalaşmalara yol açabileceği, ancak kurumların kurumsal farklılıkları net bir şekilde anlayabilmesi için gerekli detayı sağlayamadığı ortada.” yorumunda bulundu.

Barrie, ON'daki Georgian College'da Uluslararası Bölge Müdürü Gabriela Facchini bunu güçlendiriyor. “Kanadalı kolejlerin tanıtımı konusunda daha fazla şey yapılması gerekiyor. Az sayıda yurtdışı eğitim firması Kanada'daki üniversiteler ve collegelar arasındaki farkı gerçekten anlıyor. "Kolej" sözcüğü sorunludur çünkü farklı ülkelerde farklı şeyler ifade eder.” dedi.

Kanada'da, ‘Community College’lar genellikle kamusal teknik okul, uygulamalı teknolojik enstitülere ve uygulamalı sanat kurumlarına atıfta bulunur. Bu kolejler genellikle daha teknik veya mesleki kariyer seçimleri konusunda sürekli eğitim sağlar. Örneğin, Georgian College'da, programların yüzde 80'inin bir çalışma pratiği var. Gabriela, “Mezunlarımız diplomalarla mezun oluyorlar veya Kanadalı iş tecrübesi ile lisans dereceleri uyguluyorlar” diye açıklıyor. “İş deneyimi, öğrencilere kapıların açılmasını sağlayan şey.”

Toronto Seneca College'daki Jos Nolle, kabul ediyor. “Kanadalı collegelar, öğrencileri kariyer için hazırlayan, işe bağlı, uygulamalı yüksek öğretim ve eğitim programları sunmaktadır. Bu nedenle college mezunları, üniversite mezunlarından daha yüksek bir işe yerleştirme oranına sahiptir.”

College’da okumak, üniversitelere göre daha küçük sınıflar ve daha ucuz öğrenim ücretleri gibi başka avantajlara da sahiptir. “Lise sonrası eğitime College’da başlamak çok mantıklı sonuçlar doğuruyor.” diyor Gabriela. “Öğrenciler para biriktirir, daha kişiselleştirilmiş dikkat ile daha küçük sınıflardaki en yeni teknolojiler ve ekipmanlarla pratik edinir, iş deneyimi kazanır ve daha sonra üniversitede daha fazla çalışmaya geçebilir.”

Kanadalı collegelar uluslararası profilini yükseltmek için ne yapıyor? Yurtdışı temsilciler, bir çok kolej için çok önemli bir işe alım rolünü yerine getirirken, Mark “Tek bir tek pazarlama öğesi, diğerleri olmadan başarılı değildir.” diyor. NIC, doğrudan acenteler, web siteleri, vb. Dahil olmak üzere bir dizi pazarlama aracı kullanmaktadır. Öğrenci alımı, okul ziyaretleri, ülke içi seminerler ve sunumlar, sosyal medya ve ağızdan ağza.

Oakville, ON'daki Sheridan College, ayrıca yurtdışındaki öğrencilerin ilgisini çekmek için çeşitli öğrenci işe alım araçları kullanmaktadır: web sitesi, sosyal medya, hedefli medya kampanyaları, mezun etkinlikleri, işe alım fuarları ve yurtdışı eğitim firmaları. Üniversitedeki Alexander Prokopenko, bir kampanyanın etkinliğinin de hedef pazarın kendisine bağlı olduğuna işaret ediyor. “Her bireysel pazarın dinamikleri ve özellikleri vardır; Tüm taktikler her yerde eşit şekilde çalışmaz ”diyor. “Ayrıca lisans ve yüksek lisans çalışmaları için farklı yaklaşımlar vardır. Uluslararası öğrenci pazarlamasındaki eğilimleri ve değişiklikleri izliyor, nelerin işe yaradığını ve nelerin işe yaramadığını ölçüyor ve değerlendiriyoruz.”

Rus stratejisi, pazarlama stratejilerini ince ayarlayarak, Kelowna'daki (BC) Okanagan University College, “sonuçlarının eksikliği ve yüksek maliyetler nedeniyle” eğitim fuarlarına gitmeyi bıraktı. “Şimdilik yurtdışı eğitim firmaları ilişkileri üzerinde yoğunlaşıyoruz.”
Tüm hesaplarda mesaj oradan çıkıyor. Ottawa, ON'daki Algonquin College'daki Nadia Ramseier, “Yurtdışı eğitim firmalarının Kanada'daki kolejlerde fırsatları ve genel olarak uygulamalı eğitimin değerini daha fazla fark etmeye başladıklarını” gözlemliyor. O, “15 yıldır sektörde çalıştım ve Kanada kolejleri hiç bu kadar popüler olmamıştı” diye bitiriyor.

Yurtdışı Eğitim Firmalarının Önemi?
Kanada'daki birçok kolej için, yurtdışı eğitim firmaları zaten denizaşırı pazarlamasında önemli bir rol oynamaktadır ve uluslararası öğrenci sayıları artmaktadır. Örneğin, Barrie, ON'deki Georgian College'da, denizaşırı kayıtlar, Gabriela Facchini'ye göre, toplam alımlarının yaklaşık yüzde 10'unu oluşturmakta ve son üç yılda ikiye katlamış durumda. Fuarlara katılmanın yanı sıra, eğitim seminerlerini ve web sitelerini düzenleyen collegelar, yurtdışı eğitim acentelerini kullanıyor. Gabriela'yı “yurtdışı eğitim firmalarının aracılıklarını kullanmak en başarılı aracımız” diyor. “Acenteler, pazarlarını ve müşterileri ile Kanada kültürü ve Kanada'nın lise sonrası eğitim kurumları arasında var olan kültürel farklılıkları anlıyorlar. Öğrencilerin beklenmedik sürprizlere veya gerçekçi olmayan beklentilere sahip olmaları için tam olarak bilgilendirilmeleri için uygun şekilde hazırlanabilmeleri için eşsiz bir konumdadırlar.”

Cambrian International, Uygulamalı Sanatlar ve Teknoloji Üniversitesi, Sudbury'deki Cambrian College Direktörü Geoffrey Dalton, yurtdışı eğitim firmalarının kullanımının güzelliği “öğrencilerin ve ebeveynlerin ihtiyaçlarını anlamaları ve öğrencilerin karar verme sürecinde etkili olmalarıdır”. Montreal'deki Herzing College, Uluslararası İlişkiler Direktörü Lina Perrotta, giderek artan bir şekilde yurtdışı eğitim firmalarıyla çalıştıklarını bildiriyor. “Her zaman pazarlamadaki yeni eğilimlere açığız” diye ekliyor. “Şu an için farklı eğitim fuarlarına ve temsilci konferanslarına katılmayı planlıyoruz.”

Yurtdışı eğitim firması - okul ortaklığının beslenmesi önemlidir. “Yurtdışı eğitim firmaları ile ilişkiler stratejik planımızda bir önceliktir,” diyor Ottawa'daki Algonquin College'daki Nadia Ramseier, “uzun süreli ve sadık ilişkiler kurmak için ortak çaba harcıyoruz. Yurtdışı Eğitim firmaları ile atölyelere katılıyor, ofisleri ziyaret ediyoruz, hızlı ve yapıcı cevaplar veriyoruz ve onların işe alım çabalarında onlara yardım etmek mümkün olduğunda ortaklarımızla birlikte çalışıyoruz.” Nadia ekliyor: “Öğrenciler, kendi başımıza sahip olamayacağımız öğrencilere erişim sağlıyorlar.

19 Mart 2018 Pazartesi

İrlanda Lise Eğitimi


Yurtdışından öğrenciler ve veliler, İrlanda'da düşük maliyetli ve özel seçenekler sunan yurtdışı lise eğitimine giderek daha fazla ısınıyor.

İngiliz dilinin vazgeçilmezliği artmaya devam ederken ve “Batı” eğitimi orta sınıf aileler için küresel olarak değer kazanıyor, dünyanın dört bir yanındaki öğrenciler, sunulan en iyi akademik fırsatlar için sürekli rekabetçi bir yarışta bulunan İrlanda'ya akın ediyorlar. İrlanda liseleri, diğer batı ülkelerine göre paradan bağımsız olarak farklı yapılarda deneyimler sunarken, birçok okul şu anda başarılı bir uluslararası pazara sahiptir.


Öğrencilerin İrlanda'da okumayı tercih etmelerinin nedenlerini, Rockbrook International'dan Damien Hunt anlatırken bir çok faktör olduğunu belirterek, “İrlanda, güvenli ve misafirperver bir ülkedir ki bu durum çocuklarını yurtdışına yatılı okumayı düşünen ebeveynler için önemli bir faktördür. İrlanda’da lise eğitimi sisteminin homojen doğasında yer alıyor, bu da hangi öğrencinin daha önce ne okuduğuna bakılmaksızın, aynı eyalet sınavlarına girmelerini sağlıyor. Dahası, tüm öğretmenler aynı eğitim sürecinden geçtiler ve tüm eğitimleri devlet tarafından karşılandı. Damien hem öğrencilerin hem de velilerin benzer şekilde eğitim sisteminin içsel adaletini çok çekici bulduğunu söylüyor.
Athlone Community College'da Chris Forde, "Rusya ve diğer Avrupa dışı ülkelerden öğrencilerimiz olmasına rağmen, başta İspanya, İtalya ve Almanya olmak üzere birçok Avrupa ülkesinden de öğrenciler alıyoruz." diyor. Athlone, denizaşırı öğrencileri birkaç yıldır kabul ettiklerini ve okul müdürü Eileen Donohoe, uluslararası öğrencilerin okulda "kültürel çeşitlilik ve küresel eğitim" açısından hacimi arttırdığını söyledi. Chris devam ediyor, "Yurtdışı öğrenciler İrlanda'da sağlanan üst düzey eğitim sistemine değer veriyorlar ve İngilizce konuşan bir ülke olarak yabancı öğrencilere ev sahipliği yapmak çok zor olmuyor."

Dublin'deki King's Hospital School'da "Tüm öğrenciler üçüncü seviye bir üniversiteye veya college’a  gidiyor" diyor Paul Rolston. “Okul, tüm öğrencilerin kendi potansiyellerini başarmaları için desteklediği ve uygun bir üçüncü seviye kurs ve kariyer yoluna dönüştüğü için gurur duyuyor.” İrlanda'daki eğitim sistemi, dünya çapında oldukça kabul görmekle beraber ve İrlanda Diploması, geniş bir uluslararası üniversite ve kolej yelpazesinde prestjili kabul edilmektedir. Sonuç olarak, son beş yılda, King's Hospital School öğrencileri dünya çapında 150 üniversiteye kaydoldu.

İrlanda'nın lise pazarında yer almasının nedenleri olarak kolay vize ve düşük maliyetler olarak gösteren High School International'daki Declan Millar, birçok uluslararası öğrencinin “başta İngiltere olmak üzere diğer üniversite sistemlerine erişim olarak İrlanda Lise eğitim sistemini kullandığını” söylüyor.

İrlanda'daki yatılı okullar genellikle İngiliz modelini takip etse de Paul, okul ücretlerinin önemli ölçüde daha az olduğunu ve dolayısıyla paranın karşılığını verdiğine işaret etmektedir. The King Hospital’de öğrenciler, bir dizi avantajdan yararlanıyorlar - örneğin, personelin yüzde 50'si kampüste yaşıyor, “bu da her bir öğrenci için gerektiği şekilde bire bir pastoral ve akademik destek sağlıyor” diyor Paul.

International House Dublin'den Monserrat Calvo Vela, yurtdışı lise eğitiminin odak noktası bir dizi ileri eğitim kurumuna olan güvenin artması ve genişleyen yollarla ilgilidir. Monserrat, "Sadece İngilizcelerini geliştirilebilecekleri bir program değil, aynı zamanda harika bir kültür programı." Tüm öğrencilere süreçlerini mümkün olduğunca kolay ve pürüzsüz hale getirmek için konaklama ile ilgili departmanları, gerekli hertürlü prosedür ve formalite konusunda yardımcı olmaktadır.

Athlone Community College gibi birçok İrlanda lisesi, öğrencileri yurtdışından daha fazla teşvik etmek için yeni tesislere yatırım yapıyor. Chris, “Okul, en yeni cihazlar, hızlı internet ve en modern ekipmanlarla birlikte yepyeni bir binaya sahiptir” diyor.

İrlanda'nın uluslar arası bir eğitim yeri olarak neden popülerliğini arttırdığını görmek kolaydır; cazibe, İrlanda'nın inkar edilemez özgünlüğüne, fantastik değerine ve öğrencilerin İngilizce edinmelerine en iyi şekilde yardımcı olmak için derin sonlara itilmelerinin kaçınılmaz bir durumudur. Athlone Community College'dan Chris, "İrlandalıların ev sahibi olarak sıcaklığı küçümsenemez!"

Pazarlama Ve İşe Alım
Monserrat'ı “Yurtdışı lise eğitimi için Dublin'i tercih edenler,  yurtdışı eğitim firmaları ile beraber şimdiye dek süren talebi vurgulamaktadır. “Her yıl Frankfurt'ta gerçekleşen StudyTravel İkincil Odaklanma gibi İkinci Seviye Eğitime odaklanan atölyelerde uzun yıllardır yurtdışı eğitim firmalarıyla çalıştık ve tanıştık.” Diye devam ediyor.

The King's Hospital'daki Paul ayrıca Dublin okulunun kendi araçlarını da kullandığını sözlerine ekledi. “Bazı uluslararası öğrencilerin başvurduğu sınırlı sayıda yurtdışı eğitim firması ile çalışıyoruz” diyor. Paul "Geçmişteki bir öğrenci veya aileleri tarafından yapılan kişisel öneri, genel olarak okula devam etme konusunda son derece kararlı olan potansiyel öğrencileri ve aileleri üretecek ve en etkili olacak, ancak okulun kişisel deneyimlerine sahip iyi yurtdışı eğitim firmaları da etkili kanallar olacaktır"

16 Mart 2018 Cuma

Fransa Dışında Fransızca Eğitimi


Georgina Deacon'un belirttiği gibi, Fransızca öğrenmek sadece Fransa ile sınırlı değil, Kanada, Belçika ve İsviçre'deki yurtdışı dil okullarıda dil ve farklı kültürleri deneyimleme fırsatı sunmaktadır.
Küresel olarak, bir dil öğrenmek artık belirli bir yere ait değildir" diyor ILSC-Montréal'in Direktörü Daniel Lefort "Kanada 'da Montréal, dünyanın en büyük ikinci Fransızca konuşulan kentidir ve dil endüstrisi çok güçlüdür." Bir dizi Fransızca programı olan ILSC-Montréal, en popüler Fransızca kursunun Montréal olduğunu söylüyor. "Her gün çeşitli seçenekler aracılığıyla güzel şehrimizi keşfetme ve deneyimleme fırsatı sunuyor" diyor. Daniel, mahalleler, yerel toplulukta gönüllü olmak ve şehri yiyeceklerle keşfetmek yurtdışı eğitim deneyimi ile beraber paha biçilemez şeylerdir diyor.

Öğrencilerin başarabildiği bir kültür sahnesine sahip olmanın yanı sıra, Daniel'e göre Montréal güvenli bir şehir. Ayrıca Montréal'de bulunan Académie Linguistique Internationale (ALI) Satış ve Pazarlama Direktörü Cesar Maschmann, "Öğrenciler, çok kültürlülüğü ve düşük yaşam maliyeti nedeniyle Fransızca öğrenmek için Montréal'i kesinlikle mükemmel bir yer olarak görmektedir." ALI, her yaştan öğrenciler için, Temmuz ayında bir Yurtdışı Yaz Kampı, sekiz ile 16 yaş arasındaki öğrenciler ve 17 yaş ve üstü öğrenciler için gündüz ve akşam programları ile yurtdışı dil kursları düzenlemektedir. Cesar, "En prestijli seviyemiz, Fransızca dil becerilerini en üst düzeye çıkarmak isteyen öğrenciler ile Fransızca ve Fransızca sonrası ortaöğretim programlarına katılmayı planlayan öğrenciler için sekiz haftalık yoğun bir kurs olan Yurtdışı Üniversite ve Üniversite Hazırlık Programıdır." diye açıklıyor.

McGill Üniversitesi'nin Sürekli Eğitim Okulu Kıdemli Pazarlama ve İletişim Danışmanı Elana Trager'e göre, öğrenciler Montréal'deki Kuzey Amerika yaşam tarzını da deneyimleyebilirler. Okulda, öğrencilerin dil derslerine yönelik günlük beş saatlik etkinlik ve grup projesi ile bir araya gelebilecekleri ve öğrenciler için ders veren profesyonel iletişim için bir part-time programı içeren, Dil ve Kültür'ün yoğun bir programı dahil olmak üzere birçok kurs bulunmaktadır. Öğrencilere Yazılı Fransızca - İşyeri İletişiminde Yeterlik Sertifikası veren çevrimiçi bir program da mevcuttur.
Belçika'da  Dialogue-Languages, Fransızca derslerinde kişisel hedefleri karşılamak isteyen öğrencilere özel bire-bir ve özel programlar sunmaktadır. Gerdemie Bosten, öğretmenlerin gün boyunca, molalarda ve yemeklerde bile mevcut durumu not eder. “Öğrencinin sadece derslerde değil, sürekli ve homojen bir eğitim programının tadını çıkardığı her an, saat 08.30'dan 22.30'a kadar öğrenir ve uygular” diyor.

İsviçre'deki Yurtdışı dil eğitimi veren Eurocentres Lozan'da, öğrenciler haftada Temel 20 veya Yoğun 25 dersten birini seçebilirler. Karine Moreau, "Temel 20, öğrencilerin öğrenme başarısı için temel oluşturduğumuz temel programdır" diyor. "Yoğun 25'te, öğrenciler Fransızca bilgisini derinleştiriliyor ve özgüvenlerini geliştiriyor. Bu program, öğrencilerin özellikle konuşma becerilerini daha da geliştirmelerini sağlıyor." Okul ayrıca öğrencilere dil öğreniminin her alanında özel ders alma şansı veriyor.

Yurtdışı eğitimde özelleştirilebilir kurs seçenekleri, Geos Languages ​​Plus Montreal'de de bulunabilir, çünkü "öğrenciler dil derslerini meşgul programlarına göre ayarlayabiliyor" diyor Uluslararası Program Uzmanı Ashley Street. En popüler programlar, "öğrencilere en dengeli öğrenme deneyimini veren" standart Fransız kursu ve okul tatillerinde sunulan kültürel aktiviteler ile dolu, Fransızca kursları ve konaklama barındıran genç kamplarıdır. Ashley, öğrencilerin Fransız Kanada kültürüne tanıtıldığını ve okulun artık öğrenci referanslarına dayanarak gençler ve yetişkinlere daha çeşitli aktiviteler sunduğunu ekliyor.

İsviçre'de Yatılı Liseler Araştırması


İsviçre yatılı okulları yurtdışı lise eğitim dünyasında özel bir üne sahiptir ve ebeveynler tarafından yüksek kaliteli yurtdışı eğitim olanaklarının yanı sıra güvenli bir çevre olarak kabul edilmektedir.
İsviçre, mükemmel okullara sahip olmanın, uzun süredir devam eden bir geçmişin neden olduğunu açıklıyor, Ecole d'Humanité'de Kabul Komisyonu Başkanı Vinhateiro. Ebeveynler genel olarak ülkenin ve özellikle de dağların daha fazla güvenlik ve güvenlik seviyesi sunduğunu düşünüyorlar. ve çarpıcı doğal ortam, sağlıklı bir öğrenme ortamı ve yürüyüş, kayak, tırmanma ve diğer açık hava etkinlikleri için olağanüstü fırsatlar sunuyor.”

 Avrupa'nın merkezinde yer alan İsviçreli yatılı okulların birçok avantajı vardır ve geleneksel olarak çevredeki Avrupa ülkelerinden gelen öğrenciler ve on yıllar boyunca deniz aşırı eğitim için gelen öğrenciler ile popüler olmuştur. Okullar kendileri, okul kültürlerinin önemli bir parçası olarak farklı bir öğrenci tabanını karşılarlar. Montreux'daki Institut Monte Rosa'dan Caroline Gademann, “İsviçre okullarının popülerliği, yüksek kaliteli eğitim ve titiz akademik standartlardan çok dilli bir atmosfere ve Avrupa'nın kalbinde coğrafi avantajdan çok faklı faktörler tarafından yönlendiriliyor.  İsviçre’ye en çok öğrenci gönderen ülkeler: Cezayir, Arjantin, Azerbaycan, Beyaz Rusya, Çin, Endonezya, Japonya, Rusya, Ukrayna, ABD, Türkiye, Suudi Arabistan ve Venezuela."

Çok kültürlü bir öğrenci kitlesinin yanı sıra, İsviçre yatılı okulları da genellikle Fransızca, Almanca, İngilizce ve İtalyanca'nın herhangi bir kombinasyonda akademik eğitim verebilmektedir. Pek çok okulun diğer Avrupa ülkelerine yakınlığı da kültürel ve dilsel karıştırmaya katkıda bulunur. Zuoz'da Lyceum Alpinum'da Kabul ve Pazarlama Sorumlusu Katrin Ammann, “Gerçekten uluslararasıyız, öğrencilerimiz yüzde 15 İsviçre ve yüzde 85 yabancı. Bizim 32 milletten öğrencilerimiz var." Diyor.
Lycee Rodolphe Topffer, Cenevre'de bulunan bir Fransız okuludur. Okul müdürü Joseph Gabioud, Fransızca bilmeden gelen öğrencilerin, Fransızca’ya daldıklarında çok hızlı bir şekilde dil öğrendiklerini söylüyor. “Onlar, Fransızca eğitim sistemiyle Fransız dünyasında tüm dünyadaki üniversitelerin kapılarını açan Fransız eğitim sistemine entegre olmalarını sağlayan bir yabancı dil dersi olarak daha fazla fayda sağlıyorlar” diyor.

İsviçre'deki birçok yatılı okul, sınıfta standart olarak kabul edilen yüksek akademik standartları vurgulamaktadır. Caroline, “Başlangıçtan bu yana, modern öğretim yöntemlerini kullanırken geleneksel bir eğitim yaklaşımı sunduk” diyor. "Akademik program esnek ve her öğrencinin ihtiyaçları etrafında inşa edilmiş, onların başarısını ve potansiyellerini tam anlamıyla gerçekleştirebilmelerini sağlamakta. Dersler, iki ila 12 öğrenci arasındaki küçük sınıflarda, iyi nitelikli ve özenle seçilmiş öğretmenler tarafından öğretiliyor."

Ecole d'Humanité'de de, çeşitli spor ve sanat dallarında öğretim ile birlikte yüksek kaliteli bir akademik program sağlamaya ağırlık veriliyor. "Çok küçük bir okuluz - 120 öğrenciyiz - ilerici öğretim yöntemleri, çok küçük sınıflar ve sabahları titiz bir akademisyeni dengeleme pratiği, sanat, atletizm, Alp sporları ve pratik çalışmalar ile birlikte eğitim veriyoruz.”

Sunulan farklı programların geniş yelpazesi, İsviçre yatılı okullarını, diğer ikincil eğitim kurumlarından ayıran belki de en önemli özelliktir. Haziran’da öğrenciler için sunulan faaliyetler listelenir. "Geleneksel akademik tekliflerin ötesinde, okul ve öğrencilerin bazıları tarafından tasarlanan ve öğretilen 60'tan fazla seçmeli ders sunuyor. Keçi-sağım ve peynir yapımından bilgisayar programcılığına ve demirciliğe kadar bir çok seçmeli ders bulunuyor." Diyor, "Ecole, Adventures in Safety tarafından akredite olan İsviçre'deki tek okul ve tırmanma, kayak ve dağ bisikleti ile açık hava programımız, muazzam bir çekim noktası."

İsviçre'deki birçok kayak merkezi ile, kayak ve diğer dağ sporları okuldaki her çocuk için müfredatın popüler bir parçasıdır. Katrin, "Biz, İtalya ve Avusturya sınırlarından bir saatten daha az bir zamanda, St Moritz'in meşhur dağ tatil beldesiyle birlikte, güvenli, sağlıklı ve doğal çevremiz, öğrencilerin dikkati ve farklı bir ortama sahip olmalarını sağlıyor." Dedi. Dünya standartlarındaki tesisler, İsviçre'deki birçok yatılı okulda da normdur ve bazılarının gelecekte bu standartların sağlanmasına yönelik iddialı planları vardır.

14 Mart 2018 Çarşamba

Oyun Tasarımı Ve Programlama


İş fırsatlarındaki artışın yanı sıra, bilgisayar oyun tasarımı niteliklerine olan ilgi de dünya çapında yükseliyor. Bethan Norris, kolejlerin talep artışına nasıl program sunulduğunu edildiğini araştırıyor.
Son on yılda tüm ülke sınırlarını aşan bir gençlik kültürü içinde bilgisayar oyunlarının popülerliği hızla artmış ve bu sektörde yeterlilik sunan yurtdışı collegelar, bilgisayar oyun tasarımı derslerine olan talebin çeşitli çok milletlerden geldiğini belirtmektedir.

Kanada Seneca College'daki Oyun Sanat ve Animasyon Program Koordinatörü Daniel Stopnicki, "Oyun geliştirme programlarının popülaritesi son beş yıl içinde muazzam bir artış gösterdi. Sadece daha büyük sınıf boyutlarını görmüyoruz, aynı zamanda yüksek sayıda kız öğrenci aldık. Sınıflarımız şu anda 50/50. Uluslararası olarak, Brezilya, Hindistan ve Çin'den gelen ilgiyi gördük. dünyanın her yerinden gelen adaylar bulunuyor.”

İngiltere'deki Bellerbys Koleji, yurtdışı Foundation Program Yöneticisi Profesör Alan Beer, uluslararası öğrencilerden gelen talebi karşılamak için yakın zamanda Lancaster Üniversitesi ile birlikte kendi bilgisayar pathway kurslarını geliştirdiklerini söylüyor. bilgisayar oyunu tasarımı derece dersleri. “1980'lerin başlarında ZX 81'ler ve Commodore Vic'in bir hobi olarak başlayan oyunların temel programlanması ve oynanması, tüm film endüstrisinden daha büyük bir sektöre dönüştü” diye açıklıyor. "Sonuç olarak, şu anda doğru geçmişe, ilgiye ve becerilere sahip birçok kariyer fırsatı var. Milliyetler açısından, dünyanın her yerinden öğrencilerimiz var, ama Rus ve Rusça konuşan öğrenciler, En çok bu yolu seçenler."

Avustralya'da SAE Yaratıcı Medya Enstitüsü’nde, Oyunlar Program Komitesi ve Oyun Bölümü Koordinatörü Başkanı Dr. Christy Dena, talebin artmasının bir takım nedenlerinin olduğuna inanıyor. “Daha fazla oyun çeşidi var ve pek çok insan oyun oynuyor” diyor. "Geliştiricilerin oyunlarını kapı bekçisi olmadan yayınlayabilecekleri bir dizi yol var ve yeni pazarlarda küçük şirketler ve bireyler için fırsatlar açıldı. Şu anda daha fazla yurtdışı liselerinde oyun geliştirme veya programlama öğretiliyor, böylece öğrenciler daha önce oynanan oyunlar, daha fazla oyuncu ve daha fazla fırsat, daha fazla insanın kariyer olarak oyun geliştirmeye devam etmesini istiyor.”

Böyle hızla değişen bir sektörde, herhangi bir bilgisayar oyunu tasarım dersinin ders içeriğinin öğrencilerin değişen ihtiyaçlarına cevap vermesi gerekiyor. Christy, üniversitenin şu anda bu alanda çalışan ve “müfredatımızın ve mükemmel çalışma ve kariyer sonuçlarının uygunluğunu sağlamak için önemli yurtdışı endüstri danışmanlarıyla işbirliği yapan öğretmenleri işe aldığını” söyledi. “Son yıllarda, bir AAA stüdyosunda bir iş bulmak için oyun geliştirmeyi öğrenmek isteyen öğrencilerden, kendi stüdyolarını kurmak isteyen öğrencilere ilgi duyulmaktadır. Bunu kabul ederek, şirket yaratmayı ve bizim için yaratıcı liderlik becerileri ve işveren olmak için gerekli beceri ve nitelikleri öğrenirler. "

Kanada'daki Algonquin College'da, Oyun Geliştirme Koordinatörü / Profesörü Dushan Horvat, programlarının endüstri talebini karşılamak için son zamanlarda önemli ölçüde değiştirildiğini açıklıyor. “Öğrencilerin spesifik kurslara ağırlık vermeyi tercih ettiklerini öğrendik, bu da onların istihdam için ihtiyaç duydukları temel beceriler üzerinde daha fazla zaman geçirmelerini sağlıyor” diyor. "Bunu karşılamak için ekstra derslerin fazlalıklarını kaldırdık ve odağı ihtiyaç duyulan temel becerilere ağırlık verdik. Son derece etkili bir değişiklik oldu, mevcut ticari oyun motorlarının tanıtımı ve kullanımı sağlandı. Bu değişim üçüncü yıl öğrencilerimize fırsat tanıdı. teknoloji ile çalışmaya daha fazla odaklandık."

Oyun geliştirme endüstrisinin eğitim yönündeki bir eğilim, öğrencilerin en uygun eğitimi en kısa sürede almalarını sağlayan daha kısa kurslar geliştirmeye yönelik olarak görünmektedir. Seneca College’da Oyun Sanat ve Animasyonundaki sertifika programları sekiz ayda tamamlanabilir. Daniel, "Kursumuz, öğrencilerimiz için etkili bir model olduğunu kanıtladı, bu nedenle bu süre içinde genişletmeyi planlamıyoruz. Endüstrinin profesyonellerinin üç yıllık bir eğitime ayırmadan bir kariyer değişimini dikkate almasını sağlayan yoğunlaşmış yapıyı seviyoruz."

Avustralya'da Christy, SAE'nin gelecekte daha kısa kurslar geliştirmeyi planladığını da ekliyor. "Yurtdışından bazı öğrenciler sadece tam bir dereceye kadar vaktinde eğitim göremezler, bu yüzden derece düzeyinde bir yeterliliğin altında daha kısa bir versiyon geliştirmeye bakıyoruz" diyor. "Ayrıca, daha gelişmiş ve deneysel oyun geliştirme alanlarında lisansüstü niteliklere sahip olmaya istekli olan endüstri profesyonelleri ve yeni mezunlar da dahil olmak üzere bazı öğrenciler var."

13 Mart 2018 Salı

Altın, Gümüş ve Bronz - Bölüm Değerlendirme Sistemi


Yurtdışında eğitim kalitesi ve eğitim sonrası hayat koşullarını arttırabilmek için çalışmalar hiç durmadan devam ediyor. İngiltere üniversitelerinde bulunan diploma programları yeni bir pilot program kapsamında; bölüme bağlı, kaliteye göre altın, gümüş veya bronz olarak derecelendirileceklerdir. İngiltere Eğitim Bakanı "Üniversitelere saklanacak bir yer bırakmayacağız" dedi. İngiltere üniversitelerdeki bireysel konular, öğretme kalitesi ile ilgili resmi verilerle beslenen yeni bir araçla, bölümler altın, gümüş veya bronz olarak sınıflandırılacaktır. İngiltere’ye öğrenim amacıyla yurtdışından giden öğrencilerin sistemi 2020'den itibaren kullanacağı planlanıyor. Üniversite yönetimleri ise, konuların değerlendirmesinin efektif olması gerektiğini söylüyor.

'Geride kalmak'
Öğretim kalitesini değerlendirecek yeni sistem, hükümetin üniversitelere zorlama girişiminin de bir parçası, bu da öğrencilerin 3 yılda yaklaşık 30.000 £'luk ücretlerle eğitim görmelerine ve üst düzey yöneticilerine çok yüksek maaşlar ödeyebilmek için sıkışmasına neden oldu.

Sizi Güçlü Yapan Ve Yapmayan Dereceler...
Üniversiteler Bakanı Sam Gyimah şunları söyledi: "Aday öğrenciler hangi bölümlerin daha iyi eğitim ve sonuçlar sağladığını ve hangisinin geride kaldığını bilmeyi hak ediyorlar."
"Öğrencilerin yaşlarında, üniversitelerin öğretim kalitesi, beklediğimiz dünya standartlarına uygun değilse, bunu saklamak yerine ortaya döküp geliştirmeliyiz."
Başlangıçta 50 üniversite ile yönetilecek planlar, genel olarak üniversiteler için yeni bir sıralama sistemine dayanıyor.

Yüksek lisans maaşları
Bu eğitim değerlendirme sistemi, aynı zamanda, sıralama yapabilmek için ders öğretimi üzerine bir dizi veriyi birleştiren Teaching Excellence Framework (TEF), gelen verilerle de desteklenmektedir. Ve ayrıca, öğrencilerin hangi işlere devam ettikleri, ne kadar kazandıkları ve kaçının işten ayrıldığı hakkında bilgi de yer alacaktır.
Yeni sistemin işleyişine dair çalışma grupları başlatıldı ve istişare süreci 10 hafta sürdü.

Branwen Jeffereys Tarafından Yapılan Analiz
BBC Eğitim Editörü
  • Bir bölümü nasıl seçersiniz? Muhtemelen okul tanıtım turları ve YouTube'da parlak, tanıtım videolarında gezinerek.
  • 2020 yılına kadar hükümet, işten ayrılma oranları ve yüksek lisans gibi bilgilerin farklı üniversitelerde benzer bölümler arasında karşılaştırmaya izin verebileceğini söylüyor. Bu, Maliye Araştırmaları Enstitüsü ve Cambridge Üniversitesi tarafından, öğrencilerine vergi kayıtları yoluyla bilgi bağlayan araştırmalara dayanacaktır.
  • Üniversiteleri karşılaştıran deneysel istatistikler zaten yayınlanmıştı, fakat isabetli sonuçlara sahip olmak için ciddi araştırmalara ihtiyaç var.
  • Bir üniversite, ücretsiz iş deneyimi sırasında onlara destek olabilecek yüksek dereceli ve iyi ailelere sahip birçok öğrenciyi kabul edebilir. Bir diğeri ise düşük gelirli ailelerden daha fazla öğrenci alarak onlara yardımcı olabilir.
  • Birçok üniversite büyük ölçüde kendi bölgelerinde çalışma yapıyor ve İngiltere'nin güney doğusundaki gelirler Kuzey Batı'ya göre daha yüksektir. Bu yüzden basit karşılaştırmalar kolay olmayacaktır, ancak bilgiler bazılarının daha bilinçli bir karar verilmesine yardımcı olabilir.


Eleştiriler
  • İngiltere Üniversiteleri için bir sözcü şunları söyledi: "Teaching Excellence Framework (TEF), öğrenci seçimini bilgilendirmek için doğru ve anlamlı bilgiler sunup sunamayacağı konusunda çalışma yapmalıdır.
  • Deneklerin değerlendirilmesi etkili hale getirilmeli ve masrafları aşırı derecede arttırıcak durumlardan kaçınılmalı.
  • Ayrıca, önümüzdeki yıl yapılacak olan ücretlerin bağımsız incelemesinin, fikrin başarısını değerlendirmede önemli olacağını da sözlerine ekledi.
  • Ulusal Öğrenci Birliği not sisteminin kapsadığı bilgilerin derinliğini sorguladı.
  • NUS başkan yardımcısı (yüksek öğrenim) Amatey Doku şunları söyledi: “Ne yazık ki, Öğretim Mükemmelliği Çerçevesi, öğretim mükemmelliğini ölçmek için çok az şey yapar ve bunu konu düzeyine genişletmek sorunu çözmez. Kullanılan metrikler bize öğretimin kalitesi hakkında çok az şey söylemektedir; bunun yerine, kurumların kendi öğretim uygulamalarını sürekli iyileştirmekten ziyade metriklerini oynamaya çalışacakları kapıyı açar.


12 Mart 2018 Pazartesi

Kanada Üniversitelerinde Dil ve Kültür Paylaşım Programı


University of Prince Edward Island’da görev yapan Uluslararası ilişkiler bürosundan öğrenci personelleri, 11 dili paylaşan için 28 öğrenci eşleştirdi. University of Prince Edward Island’daki uluslararası öğrenciler birbirleriyle kültürler arası ve diller arasında bağlantı kuran bir programa katılabiliyor. Uluslararası ilişkiler bürosu, yurtdışından gelen uluslararası öğrenciler için kendi dillerini öğreten öğrencileri eşleştiren bir dil değişim programı başlattı. Öğrenci organizatörlerinden biri olan Jing Huang, programı şu şekilde özetliyor, “Biz sadece öğrenci değil, öğretmeniz.”

Uluslararası öğrenci danışmanı Richelle Greathouse, UBC'de benzer bir program hakkında bilgi aldı ve University of Prince Edward Island'da da yurtdışından gelen öğrencilerin faydalanabileceği iyi bir program olacağını düşündü. Sonrasıda, şu anda grubu organize eden öğrenci personelinin yardımına başvurdu.

Çok İlgi
Greathouse, fikirleri birkaç ay önce öğrencilerle paylaşmasından sonra, dönem başında programa 80'den fazla kişi kaydoldu. “Katılımcı sayısını gördüğümde şok oldum” diyen Jiahui Huang, öğrenci organizatörlerinden biri.

İnsanların konuştuğu dilleri -ve öğrenmek istediklerini- temel alan Huang, 28 öğrenciyi eşleştirmeyi başardı. Eşleştirmeler arasında Japonca, Korece, Fransızca, İspanyolca ve Vietnamca da dahil olmak üzere 11 farklı dil bulunmaktadır.
Öğrenci organizatörleri, eşleşenlerin bir saat boyunca buluştuğu haftalık bir oturuma ev sahipliği yapar. Diğer zamanlarda kendi aralarında buluşurlar.

Kültürel Değişim
Öğrenci organizatörü Jing Huang, Çin'den eğitim için Kanada’ya uluslararası bir öğrencidir. Bir Japon öğrenci ile eşleştirildi ve geçen bir buçuk ayda, bazı temelleri öğrenmeye başladı. "İlk gün hedeflerimizi belirliyoruz, öncelikle temel sözcükleri öğrenmek, daha sonrasında seyahatlerimiz sırasında kullanabileceğimiz yararlı kelimeleri öğrenmek gibi”
Ancak programın yabancı dilde birkaç kelimeyi öğrenmekten daha fazlası olduğunu, programın "kültürel gelişmeyi ve kültürel anlayışı geliştirmeye de yardımcı olduğunu" söyledi.
Katılımcılardan JongHyun Yeom ve Yuki Seguro programın faydalarını kendilerince açıkladı. Güney Kore'den gelen Yeom, Japonya'ya uzun zamandır ilgi duyduğunu ve  Yuki Seguro'dan ülke hakkında daha fazla şey öğrenmekten keyif aldığını söyledi. Yeom, “Gıda, milli bayramlar, Japonya'da farklı aile isimleri gibi birçok şey öğrendim, benim için onunla gerçekleşen bir yurtdışı eğitim deneyimi oldu” dedi.

Yeni Arkadaşlar Edinmek
Jing Huang, program ile yurtdışında eğitim gören uluslararası öğrencilere liderlik deneyimi kazandırmayı ve daha fazla kültürü tanımalarının hedeflediğini söyledi. “Yurtdışında eğitim gören birçok uluslararası öğrenci için… aynı ülkeden insanlarla kalmak çok normal bir durum” dedi.
Yurtdışında üniversite değişim programı ile University of Prince Edward Island'da bulunan Yeom, üniversitede insanları tanımakta zorlandığını söyledi. "Değişim öğrencisi olmak zor, çünkü farklı ülkelerden gelen öğrenciler olarak Kanada'da kimseyi tanımıyorsunuz. Ve bu program bana yurtdışında diğer ülkelerden gelen öğrencilerle arkadaş olma şansı verdi." dedi.

'İngilizcemi de geliştirir'

Programdaki öğrencilerin çoğu yurtdışından gelen uluslararası öğrenciler veya değişim öğrencileridir. Ancak organizatörler, yerli öğrencilerin de yer almasını istediklerini söyledi. Katılımcıların çoğu İngilizce'yi geliştirmek için çalışırken, Jing Huang başka bir dil öğrenmenin onun için engel olmadığını söyledi. “Program sayesinde dil değişimini yaptığımızda, İngilizcemizin de gelişmesine yardımcı oluyor. Çünkü birbirimize birşeyler öğretirken İngilizce konuşmak zorundayız” dedi.
Japonya'dan Yuki Seguro için program, onun ilgilendiği bir şeyi öğrenmesi için bir şans. "Her zaman İngilizce çalışıyorum, benim için stresli bir bir duruma dönüşüyor. Bu yüzden, dinlenme sürelerimde  Korece çalışmak arındırıcı oluyor."

Dünyanın Merkezi: New York

New York Eyaleti'nin geniş yelpazedeki kültürel ve eğlence seçenekleri, dil öğrenenler için büyük bir cazibe merkezi haline getirmekte...